Μετά την κοινωνία χωρίς σχολεία τι;
... Τα σχολεία έχουν χάσει τον αδιαφιλονίκητο τίτλο της εκπαιδευτικής αυθεντίας. Οι περισσότεροι από τους κριτικούς ακόμα ζητάνε οδυνηρές και ριζοσπαστικές μεταρρυθμίσεις των σχολείων, αλλά μια μειοψη...
Για τις ανάγκες του ανθρώπου σήμερα
Ο Ίλιτς δεν είναι παιδαγωγός, δεν είναι ειδικός της ιατρικής κοινωνιολογίας ούτε και υποστηρικτής της εναλλακτικής ιατρικής ή της αντιψυχιατρικής, δεν είναι οικολόγος, δεν είναι οπισθοδρομικός , ούτε...